![\"Okullarda](\"https:\/\/yilkomer.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/y\u0131ld\u0131r\u0131m-d\u00fc\u015fme-haritas\u0131.jpg\")
<\/p>\nWichtige Punkte bei der Auswahl und Verwendung von Niederspannungs-\u00dcberspannungsschutzger\u00e4ten zum Schutz von Schulen vor Blitzschlag\u2026 Landesweit setzen 18 Millionen Sch\u00fcler und 1 Million Lehrer den Bildungsbetrieb in Schulen fort, gr\u00f6\u00dftenteils w\u00e4hrend gewitterreicher Jahreszeiten. Wie bei Erdbeben ist der Schutz von Schulen vor Blitzeinschl\u00e4gen von gr\u00f6\u00dfter Bedeutung, wenn man Blitzschlag und die dadurch entstehenden Risiken ber\u00fccksichtigt.<\/p>\n
Die Anzahl und Intensit\u00e4t der Blitzeinschl\u00e4ge haben in den letzten 2 Jahren stark zugenommen, und die Schadenszahlen steigen landesweit t\u00e4glich. Sch\u00fctzen wir also die Schulen, in denen sich Millionen unserer B\u00fcrger aufhalten, wirklich richtig vor Blitzeinschl\u00e4gen?<\/p>\n
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Das Thema Blitzschutz in Schulen wurde bisher landesweit ausschlie\u00dflich durch die Verwendung von Blitzableitersystemen umgesetzt. Die Richtigkeit dieses Systems, der gesch\u00fctzte Bereich, die Isolierung und der aktuelle Zustand sind stets diskussionsw\u00fcrdig. Ja, in jeder Schule gibt es ein Blitzableitersystem, jedoch wird in nicht einmal 1 % der Schulen ein Niederspannungs-\u00dcberspannungsschutzsystem (AG Parafudr) eingesetzt, das Brand- und elektrische Systeme sch\u00fctzt und finanzielle Verluste verhindert. Ein Blitz, der auf den Blitzableiter oder einen nahegelegenen Punkt einschl\u00e4gt, kann aufgrund von Potentialunterschieden innerhalb eines Radius von 2 km problemlos elektrische Systeme erreichen. Der Blitz kann \u00fcber den Haupteingang oder den Transformator sowie \u00fcber Telekommunikationsleitungen in die Anlage eindringen. Das gr\u00f6\u00dfte Risiko besteht hier in der Brandgefahr aufgrund des Fehlens eines \u00dcberspannungsschutzsystems, das diesen pl\u00f6tzlichen Impuls d\u00e4mpfen kann. Dar\u00fcber hinaus k\u00f6nnen Brandmeldesysteme, Schalttafeln, Sicherheitssysteme, Heizr\u00e4ume, Klimaanlagen sowie alle f\u00fcr einen nachhaltigen Bildungsbetrieb erforderlichen Bereiche besch\u00e4digt werden. Zudem sind Schulen heutzutage mit interaktiven Tafeln und Computertechnologien ausgestattet, und in Laboren befinden sich viele teure Systeme, die alle innerhalb von 25 ns besch\u00e4digt werden k\u00f6nnen. In letzter Zeit sind in Schulen zahlreiche Ger\u00e4tesch\u00e4den aufgetreten. Insbesondere die gewitterreichen Wolken, die Anfang Oktober Istanbul \u00fcberzogen, verursachten in vielen Schulen der Stadt Sch\u00e4den.<\/p>\n\n\t\t\t